BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

85 pages
760 views
of 85
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Tags
Transcript
    BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA  ISI KANDUNGAN MUKA SURAT KATA-KATA ALUAN i PANDUAN PENGGUNAAN  ii 1. Pendahuluan 1 2. Rasional 2 3. Matlamat 2 4. Objektif 2 5. Sasaran 3 6. Kerangka Konsep 4 7. Fokus Modul Murid Berisiko Cicir (Mbc) 4 8. Pelaksanaan Modul Sekolah Rendah 5 8.1  Pengembangan dan Pembangunan Sahsiah  8 8.1.1 ‘ Super Vaks ’   8.1.2 Tepuk Cakna 8.1.3 Adiwira 8.2 Peningkatan Disiplin Murid 18   8.2.1 Tak Kenal Maka Tak Cinta 8.2.2 Boom 8.2.3 Nilai Diri Ku   8.3 Psikososial dan Kesejahteraan Mental 25 8.3.1 ‘ I Am For You ’      8.3.2 Inspirasi Pelangi Kasih 8.3.3 Ekspresi Wajah 8.3.4 Curahan Kasih 9. PELAKSANAAN MODUL SEKOLAH MENENGAH 41 9.1 Skop Persekitaran 9.1.1 Uniknya Diriku 42 9.1.2 Talian Kasih 45 9.1.3 Jom Berjaya Bersama-sama 48 9.2 Skop Tingkah laku 9.2.1 Coretan Hidupku 51 9.2.2 ‘ I Follow The Right Way    ‘  54 9.3 Skop Kemampuan 9.3.1 ‘ Be The Best’    60   9.3.2 Eksplorasi Diri 63 9.4 Skop Nilai dan Kepercayaan 9.4.1 Lonjakan Potensi 65 9.4.2 ‘ My Great Instinct  ’   66   9.5 Skop Misi dan Visi 9.5.1 ‘  My Go Goal  ’   69   10. Penilaian 72  11. Penutup 74 12. Jawatankuasa Induk Pembinaan Modul 75 13 Penghargaan 78   KATA-KATA ALUAN  Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Salam Sejahtera Modul Serlahkan Keunggulan Diri (SUDI) dirangka khas bagi mengendalikan murid berisiko tinggi keciciran di sekolah pada tahun 2017. Modul ini merupakan satu usaha dalam menangani isu keciciran murid sekolah. Modul ini boleh menjadi salah satu panduan dan rujukan oleh semua pihak pengurusan sekolah, guru-guru serta guru bimbingan dan kaunseling dalam mengendalikan isu keciciran murid di sekolah. Saya berharap agar penghasilan modul ini akan membantu warga Kementerian Pendidikan Malaysia menangani isu murid berisiko keciciran di sekolah. Penghasilan modul ini dapat merealisasikan hasrat untuk melihat isu keciciran murid dapat ditangani dengan kerjasama semua pihak bahkan menjadi wahana kepada kemenjadian murid. Semoga para pentadbir, guru-guru serta guru bimbingan dan kaunseling dapat memanfaatkan modul ini dan terus mengambil langkah aktif dan proaktif demi manfaat anak bangsa, masyarakat dan negara. Sekian. Terima kasih i   PANDUAN PENGGUNAAN MODUL : APLIKASI DAN TEKNIK 1. Modul Pengurusan Murid Berisiko Cicir boleh digunakan oleh guru bimbingan dan kaunseling sewaktu sesi kaunseling dan bimbingan dijalankan. 2. Modul ini boleh digunakan secara kelompok besar dan sesi kaunseling individu. 3. Penggunaan modul ini boleh disesuaikan dengan modul-modul yang lain yang releven dengan objektif intervensi murid berisiko keciciran. 4. Modul ini boleh digunakan oleh pentadbir sekolah sebagai salah satu alternatif dalam mengurus murid berisiko cicir di sekolah masing-masing. 5. Modul ini juga boleh digunakan oleh guru-guru sebagai panduan dalam menguruskan murid berisiko cicir di sekolah sewaktu kelas ganti. 6. Modul ini boleh digunakan oleh Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) sebagai panduan untuk membantu rakan yang berisiko cicir di sekolah. ii
Related Search
Similar documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks